樂在其中，你會走得更遠

這幾天幫助學弟妹準備教師甄試的複試，把口試題目重新整理的一遍，感覺還不錯，在這邊跟大家分享一下：

身障組
01.假使普通班上有個一年級的視障孩子,你是資源班老師,你會如何對這孩子小學階段的生活訓練有哪些具體建議,請給家長及普通班老師一些建議?
02.你在任教的特教班級(資源班或特教班)使用過輔助性科技嗎?請舉一教學實例與我們分享(低科技或高科技均可)?
03.何謂適應體育?請與我們分享你所設計的適應體育活動(包括描述你的教學對象及能力)?你的教學心得?
04.資源班學生的家長跟你訴苦,特殊孩子在普通班不被同儕接納,請問你會給家長哪些具體建議?
05.資源班學生的家長跟你訴苦,特殊孩子在普通班被家長排斥,家長威脅要這個特殊生轉班,請問你會各給普通班老師及家長哪些具體做法的建議?
06.請說出新課綱的精神及特色 它和舊課綱不一樣的地方
07.學校在試行新課綱時遇到的困難如何解決？
08.特推會及課發會在推動新課綱的角色為何？
09.請妳用三個語詞來形容妳的學生？
10.你為何來考本校?若考上,你願意擔任行政工作嗎？
11.你若考上本校,你有有何教學上的規劃？
12.你會如何充實自己？
13.特教生的種類與特性千差萬別,你如何達到個別化教學的目的？
14.如果學生不適合安置在普通班,你身為資源班老師,你有何好的對應辦法？
15.如果你擔任特教組長,你要如何推動全校性的特殊教育？
16.特教班或者資源班都是二位老師帶班,你要如何與你的伙伴合作與分工？
17.你要如何進行全校性的特殊教育宣導？ 
18.介紹一本好書給家長？
19.妳知道甚麼是行為介入方案嗎？
20.特殊教育推行委員會？成員？期程？內容？

題目的類型實在太多種，不外乎分成：教學設計、融合教育、問題行為處理、專業知識......
基本上，內容不會差太多，我覺得答題的感覺很重要，可以說是信心吧！誠懇的去回答，
慢慢地去闡述，這樣就可以越來越好囉！！！